《书香常州》书评 |
《书香常州》——常州文化精神的解密之旅 传统，顾名思义，可以流传下来的才是“传”统，而传统一词的拉丁文为traditum，其意思恰恰就是从过去传承到现在的事物，也就是说能够为现时所接受的才是传统，否则只是化石或者往昔的残余。美国社会学家希尔斯就认为，传统是人类在历史长河中创造性想象的沉淀，是对社会行为具有规范作用和道德感召力的文化力量，一个社会不可能完全破除其传统，一切从头开始，或完全取而代之，而只能在旧传统的基础上对其进行创造性的改造。因此，当我们站在二十一世纪的时代浪尖，稍稍回顾一下往昔的岁月，探索我们这座城市的文化精神的传承与变迁，便具有其独特的意义。而《书香常州》这本书就仿佛是一个时光机器，乘上她，我们可以追溯常州从千年读书地到现代创新城的岁月变迁，同时她更像是个钥匙，让我们可以打开使常州这座城市历经沧桑，却鲜活美丽依旧的秘密大门。 |
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乘着书香来读图 《书香常州》是一本图文并茂、雅俗共赏的文史读物，一本值得细细品味和久久回味的好书。它保存了史料，体现了水平，达到了存史、资政、育人的目的，尤其书中图片选配之精当，值得称道。 《书香常州》总共选用了206幅图片，数量之多为文史类书籍中罕见。本书播图的特点有三：一是与内容协调，深入挖掘、采用本地史料图片，图文结合紧密，或互为补充，或画龙点睛，不作泛泛之选；二是图片形式、格调，讲究“文气”，注重艺术性，富有书卷气息，使图文风格保持一致，匹配贴切，锦上添花；三是讲求唯一性、稀缺性、首发性、独有性，即所谓：人无我有，人有我新。 下面具体来说说其中的可圈可点之处： 内封和每个章节的导图，同样是立意精心。分别选用了恽南田的名画，陆小曼的山水，谢稚柳的大青绿，钱维城所作的舣舟亭公园图，谢伯子所作的寄园忆旧图，以及孔子为季札墓题字图等等，这些图片的选用，体现了编者的眼光和功力，展现了常州的人文渊源和杰出才华，更深化了全书的主题，加重了全书的文化含量。 第三是精神可嘉。书中很多照片是“踏破铁鞋”、“挖地三尺”之成果。有的是由编者组织人员首次抢救性拍摄到的资料；有的是有关部门藏在深闺，被编者慧眼识珠挖选出来的，还有的是民间人士收藏多年，秘不示人的宝物，编者费尽周折，登门拜访，作出保证后。方才得以借阅的“孤品”。比如：省常中的校训，校徽、校旗、校歌图片、校图书馆旧照，龙城书院、高山书院校址，特别是龙城书院的教材、考卷，还有武进十八高小资料，许多先贤著作，大家都只闻其名，不见其册。本书编撰过程中，首次把它们找出来，拍下来，读者才得以一睹芳容。图片选用精当，为全书完美呈现立了一大功。这项工作对编者的要求很高，非长期积累储备，不足以毕其功，显示了厚积薄发的功力。 图文并茂，相映生辉，是政协文史委近年来出书的一大特色，继《魅力常州》之后，《书香常州》又交出一份圆满答卷。乘着“书香”来“读图”，将给你带去一份美好的精神享受。 |
书卷墨香千年醇 《书香常州》的编撰者，他们显然怀抱着某种参悟乡土历史的雄心和志趣：以“千载读书地”为切入口，扫瞄常州地方崇文重教传统千年传承、一脉延续的灿烂景观，并撅发其内在的必然性。 人们考究所在城市的来由与历史，寻索聚居地在时间之维上线性延伸的进程，我以为，其间隐含着某种几乎与生俱来的个体激情：在追问乡土历史的同时，实际也在追问自身与所在地域的深度关联，即，将自身置放于城市及其历史沿革的阔大背景与长远时光中，从而求索“城与人”之间的深邃关系。 在我看来，《书香常州》的最大亮色恰在于：它对常州地方千年文脉传统的历史性探询，始终把握着其显著特质——读书与学风，而“书香”一词，正生动而极富灵性地传达出了常州地方书卷墨香千载醇的城市个性。城市个性，是城市在其历史发展过程中逐步形成的独特风格、独特性情。就更深潜的意义而言，城市类同于人，一座城市也是一个生命体，有血有肉，有感情与思维，有心气与脾性。感受一座城市，解读之，品评之，把握它，须得穿越城市繁花乱眼的绚丽表象，而剖示出城市跳动的心魂所系。《书香常州》的编撰者们在对乡土读书传统、教育沿革的历史考究中，有效地发掘出、并生动地表现出常州崇文重教、好学上进的城市个性——我以为：这正是本书贯穿始终的主题所在。 作为一本以城市学风为基本话题的书籍，《书香常州》因为编撰者们的努力和专注，其本身也成为一本弘扬乡土文化、激发后学奋进的好教材。本书对相关历史及历史人物与历史故事的叙述，取散文化的笔法与手段，在尊重历史客观性的基本前提之下，生动而形象地讲述历史，因而其通俗性促成了可读性。而在对常州文脉精炼概括的基础上、在学风这一基本话题范畴内，本书对历史内容有所取舍、精心剪裁、巧妙组织、深入浅出；由此，其对历史人物与历史故事的表达严肃却不拘谨，灵巧而不浮泛、通俗而不庸俗。 城市是人群聚居地。先有“市”（集市、交易地）后有“城”，“市”生根、发育，长为“城”，“市”是“城”的起源与基点；“城”从“市”出发，渐有规模，渐成组织，渐露风情与风格——这其实就是所有城市千篇一律、概莫能外的简约生长史。城市的主体是人，而城市的灵魂则是其文化个性。城市人口的流动性，使得城市个性有其发生、发展、演变的内在轨迹，但其基本元素却有超越时代的恒定性。城市人熏育着城市个性，而成熟、强劲的城市个性又熏育着它的子孙——这就是城市与城市人关系的深刻处。 现今，城市研究业已成为一门“显学”，相关书籍层出不穷，其间良莠不齐、鱼目混珠。如何对城市及其文化进行有效的叙述与考察？这确是一个无法回避的问题。《书香常州》的编撰在此做了有效的探究与尝试，其叙述主题的确认与叙述方式的选择，均是有益的启示。(《书香常州》 常州市政协学习与文史委编 中国文史出版社2007年12月第1版) |
书香：古城常州之魅 我很荣幸有机会参与《书香常州》一书的编辑工作，得以捷足先登，在广泛程度和纵深程度上能够比较系统、比较全面地阅读常州，学习常州。温故知新，学而后知不足，学方知故乡亲。同许多土生土长的常州人一样，对故乡常州我应该说有所了解，但是这些了解往往只是停留在浮光掠影、人云亦云。在万舟竞发的时代大潮中，在扑朔迷离的现代信息流里，我们很容易迷失自己，迷失对故乡的认同，以至陷入“此山望着那山高”，好歹走不出心造的“围城”的迷惘中去。 《书香常州》切准时代脉搏，把握现代人心境，选择现实生活中最富于人情味的乡土题材，从大量的地方史料和鲜活的当代生活中“淘金”、“寻宝”，浓墨重彩做文章。曹锦成先生作的《序》和题为“书卷飘香 儒风蔚然”的《代前言》，篇幅不大，然而言近旨远，不仅开宗明义道出“以挖掘、保护、弘扬常州历史文化为己任”的立意，而且依据历史线索，探究文脉传承，条分缕析、深入浅出，为全书起到了举纲张目、触类旁通的作用。全书主要内容围绕“读风、世家、名师、女读、英才、倡学”等六个版块分别展开，或叙事、或写人、间或夹叙夹议，风格缤纷不一，但凡写人必定真人，记事必定有据，更兼图文并茂，林林总总的历史档案、新旧照片，同实实在在的写实文体，调制出一方色彩斑斓的历史画卷，透着书香，透着古城常州的泥土气息，透着由不得你自己的感染力，尤其对家乡人而言。迎着新年钟声，《书香常州》一出书先送到出席常州市“两会”的人大代表、政协委员手里，得到广泛认同，反响热烈，订购单纷至沓来，现已第二次加印此书。 《书香常州》可圈可点处很多，不能不说、或者说最成功的是对主题的提炼和强化。从二千五百多年前吴季札受封延陵说起，常州历经千年沧桑，虽几番风雨、几度春秋，却始终否极泰来立于不败之地。自西晋太康二年（公元281年）由县升为郡（府），继而唐代宗年间（公元777年）列入全国州府“十望”之一，再到明清朝代的“八邑名都”、“中吴要辅”，直到今天的江南文化名城、“长江三角洲现代制造业中心”。常州城古老而年青，传统而时尚，以其独特的魅力为世人瞩目。这魅力来自吞吐日月的悠久历史，来自俯拾即是的丰厚文化，来自百折不挠的文脉传承。这样的传承深入万户千家，侵透骨髓血液，成为代代相传的“基因密码”，影响着这块土地上的人们。在人生的各个阶段，在人们的思维方式、行为准则、价值取向等各个方面起着“潜规则”的作用。这就是文化潜移默化的魅力。《书香常州》把常州的文化魅力物化、提炼为“书香”，冠为书名，为古城常州增设了一座醒目的门楣。 掩卷回味，“书香常州”对历史上的常州诚然是名至实归，对今天的常州则不啻是一种提醒和倡导。在激烈的现代竞争中，个性化的文化传统、文化精神作为一种“软实力”，已经愈来愈成为考量城市综合实力的重要参数。随着改革开放的不断推进，随着关于有中国特色社会主义道路思考的愈益深化，继承和发扬民族优秀文化传统，努力发掘和保护地方文化遗存，积极发挥地方人文资源在现代化建设中的重要作用，已成为人们的共同觉悟。诚如《书香常州》《序》中所说“文化是一个民族的灵魂，教育是一个国家的强盛之本，读书则是塑造人生、励志成才的必由之路。”由此而言，《书香常州》也为读者竖起了明天的座标。 |
回观崇文重教历史 力倡学习读书新风 胡 竹 尊敬的各位领导，同志们： 非常高兴参加今天的《书香常州》首发暨赠书仪式。在此之前，我有幸拜读了由常州市政协学习与文史委主持编撰的《书香常州》一书，掩卷犹书香脉脉，遐思则感慨良多。这本书既贯穿千年，回观历史，展现了常州崇文重教、儒风蔚然的人文传统，也着眼现实，烛照当今，延展了常州“千载读书地，现代创新城”的鲜明特征。这本书既是常州学习型城市建设的内涵体现，也是深化学习型城市建设的有益教材，将对提升学习型城市内涵、推进学习型城市建设产生重要的作用。下面我代表市委宣传部、市建设学习型城市工作指导委员会办公室谈三点感受： 一、《书香常州》是常州“千载读书地”的内涵体现 众所周知，常州是一座具有2500多年历史的江南文化名城，历来崇文重教，人文荟萃，涌现出常州学派、阳湖文派、常州词派等众多学派，哺育出“常州三杰”和李公朴、史良、洪深、赵元任、华罗庚、刘海粟等一批杰出的名人大家，常州文事之兴，被人赞叹为“东南无与常匹俦”。近年来常州高考万人进线率连续8年全省第一，常州人均购书量连续12年全省第一。延续勤学习、善吸纳的人文传统，常州市于2001年在全国较早作出了建设学习型城市的决定，打造“人人学习、终身学习之城”。七年多来，常州建立健全了机关、系统、企业、村镇、社区、家庭六大类学习型组织体系；创新推出了“学习日制度”、“龙城讲坛”、“新市民学校”、“民营企业学习宣传员”等行之有效的学习载体；坚持完善了领导责任制、投入机制和约束激励机制等各项政策制度，先后有100多个城市到常州学习考察，人民日报、光明日报、中央电视台先后重点报道，常州市先后20多次参加全国性学习型城市论坛，在全国独树一帜，影响广泛，被誉为“千载读书地，现代创新城市”。常州学习型城市建设之所以领先全国并不断深化，深深植根于常州倡学、办学、教学和读书的千年土壤，时时秉承着常州学中思变、学中创新的风骨和精神。可以说《书香常州》从读风、名师、苦读、倡学等不同侧面，深入挖掘“千载读书地”的独特内涵，深刻体现常州学习型城市建设久盛不衰的渊源，为学习型城市建设的不断深化提供更为深厚的传统底蕴和现实动力。 二、《书香常州》是常州学习型城市研究的优秀成果 学习型城市的重要核心之一是构建终身教育体系，建立国民教育和社会教育相互补充共为一体的社会化学习教育网络。《书香常州》既反映常州兴学办学、推进教育的历史故事，也反映了常州人向学善学、倡学导学的典型人物，使本书给予我们在当今时代倡导终身学习、人人学习的学风，推进学习型社会建设以重要的借鉴和启示，是学习型城市建设理论研究的重要内容。近年来，我市在推进学习型城市建设过程中，积极推进学习型城市的理论研究，2003年我市组织编写了《创建学习型城市的实践与评估》一书，由南京大学出版社出版发行，系统阐述了创建学习型城市的理论架构和实践模型，以及学习型城市建设的工作运行、组织基石、保障体系和目标评估；2007年我市又组织编写了《用全民学习锻铸现代城市文明》一书，由中宣部学习出版社出版发行，从物质文明、精神文明、政治文明、社会文明和生态文明五个角度论述学习型城市建设的实践意义和发展方向，在全国产生了积极的影响。《书香常州》置身于常州丰厚历史文化的背景，着眼于常州教育读书的人文传统，从更深层次诠释常州建设“终身学习、人人学习之城”的文化内涵和现实意义。因此从这个意义上说，《书香常州》也是我市学习型城市建设理论研究的优秀成果之一，使学习型城市理论研究历史、现实、未来三个层面更加完整，也更加深刻。 三、《书香常州》是常州学习型城市建设的生动教材 与全国其它城市相比较，我市学习型城市建设进入了一个更高层次的平台期、提升期，如何进一步加以推进深化，如何保持学习型城市建设强劲动力，这既需要不断提升学习型组织创建理念，深刻把握学习型城市“学习力—创新力—竞争力”的本质要求，也需要从常州崇学重教的历史传统中汲取营养，增强常州打造“千载读书地，现代创新城”的底蕴和动力。这次编委会还向有关方面专门赠送此书，我们深深感受到《书香常州》不失为深化学习型城市的有益教材，让我们更多从中了解常州人读书学习重经世、重道德、重文采、重气骨、重创变的精神，把教育作为发展的基础，把学习作为实践的先导， 通过提升市民素质和城市综合竞争力，把学习型城市建设不断推向深入。 最后衷心感谢市政协学习与文史委为我们提供如此深厚、如此系统的常州读书学习的经典文集，也衷心希望更多的人能通过阅读《书香常州》学有所思、学有所获，走入“人人学习、终身学习”的行列。 |
在《书香常州》首发暨赠书仪式上的发言 （刘醒铭）
各位领导、各位同志： 在市领导的重视、关心和在一批有识之士的参与、支持下，经过市政协学习与文史委员会两年时间的辛勤劳动，《书香常州》带着一股浓浓的书香，由中国文史出版社正式出版了。借今天这个机会，我受编委会委托，向大家介绍这本书的有关情况，主要介绍两个方面： 一、目的和意义 《书香常州》一书，是市政协学习与文史委为配合市委、市政府提出的“创建学习型城市”的战略决策，结合我市“千载读书地，现代创新城”的区域文化特点，以常州千载读书地为主线，以常州崇文重教的人文传统为主要内容来进行征集、编辑、出版的一本图书。为什么要出版这样一本书?要出成一本怎么样的书?能不能出好这样一本书?我们在指导思想和目的定位上，经过反复慎重的研讨和思考，感到这是一个大题目，难题目，也是一个新题目，好题目，我们有必要把这个题目做好。其重要性、必要性突出表现在“三个有”：即有历史底蕴，有时代需要，有社会意义。常州是一个历史悠久的文化名城，崇文重教的传统源远流长，在中华传统文化中具有鲜明的典型性和代表性。自唐代始，常州即建立起由学校、家庭、社会全力营构的比较完备的教育体系，形成了具有特色的教育综合优势，取得了世人瞻目的成就，自古就享有“文教被于吴，吴尤盛于延陵”的赞誉。常州之所以在千年历史长河中学风蔚然，文脉不断，儒风鼎盛；之所以名人辈出，俊采星驰，涌现出大批有影响的思想家、科学家、文学家、教育家、艺术家等；之所以经济社会全面发展，现代教育科技领先，正是常州人传承优秀文化传统，与时俱进求索的结果。这也是常州人民宝贵的精神财富。市委、市政府发出“创建学习型城市”的号召，要打造“千载读书地，现代创新城”的品牌，既有深厚的历史基础，又有鲜明的时代特征，确属高明之举。为了适应和服务这一需要，我们选择了“千载读书地”这个题目，第一次以“读书”为切入点，梳理千年学风，展示重教风貌，探寻龙城文脉，弘扬好学精神，激励常州人特别是广大青少年学习砺志，成才报国，为现代化建设贡献智慧和力量。 二、内容和特点 《书香常州》一书，主要内容有读风篇、世家篇、女读篇、名师篇、苦读篇、倡学篇，共22万余字，200多幅图片。在编辑思路上，要求做到史实丰富，突出亮点，图文并举，通俗易懂，努力体现出这样四个特点： 1、从求新的角度来构思，体现独到性。 《书香常州》一书，本身就是一个全新的课题。近几年来，为提高城市的知名度，营造经济社会发展的软环境，全面介绍城市历史文化的书籍全国各地都出了不少，常州也出了好几本。但是以一个城市的文化教育特色专门来介绍自己城市的书籍，在全国还不多见，在我市也是首次出版。从书籍的框架结构上，我们遴选出读风、世家、名师、苦读、女读、倡学等方面的特色和亮点，从特有的角度，反映千百年来常州一地浓郁的读书风气和辉煌的读书成就，探寻千年文风的脉络。这也是一项带有开创性的工作。从具体内容上，我们通过广泛的征集和发动，挖掘了许多新的史料，搜集到一批从未面世的图片资料，大大的弥补了常州这方面原有典籍资料的不足。总之，我们从编辑思路、具体内容、以及装帧设计等各个方面尽可能让读者时有新意的感受，以增强本书的生命力。 2、抓住特色和亮点来选材，反映特色性。 常州一地崇文重教的传统内涵深刻，源远流长。但是从目前已出版的书籍资料来看，这一题材的还远远的多。可谓挖掘整理积淀深厚而不成系统，史实丰富而比较繁杂。为此，我们抓住“读书”这个切入口，突出梳理千年学风，解读教育制度，展现名校风采，感受名师魅力，历数读书成果，走近书香门第六大块，努力凝聚反映出“千载读书地”浓郁的城市文化气息，形成本书的鲜明特色。比如“重教世家竞风流”、“女读奇葩逸清香”等篇，都浓重地反映出常州地域的教育文化特点。在具体的篇目中，我们“择其要而不求全”，撷取其最有特色的亮点内容，向全社会展现常州自古以来崇文重教的优秀传统和奇迹般的教育成果，为现代教育专家编就了一份具有江南地方特色的典型文本，形成了鲜明夺目的地方特色和文史特色。 3、围绕常州千年文脉来探索，增强学术性。 常州文教自古就享有盛誉。近现代，更有“儒风蔚然为东南冠”、“天下名士有部落，东南无与常匹俦”的美赞。其必然蕴育贯穿着常州的千年文脉。本书约请了专家学者，就此进行了探索，采用代前言的方式，运用大量的史实依据，对常州千年学风进行了详细的探寻，以“重经世、重道德、重文采、重气骨、重创变”的崭新视野来诠释常州学风和读书精神，从而理出了一条学习创新的传承脉络，这与我们当今提出的“勤学习、重诚信、敢拼搏、勇创业”的常州市民精神是一脉相承的。另外，我们对每个篇目所反映的内容也进行了多种形式的学术探讨，如重教世家所筛选的6个家族，对其科学性，我们专门与市谱牒文化研究会及复旦大学历史系的专家进行了探讨；对筛选出的10位名师和10位倡学大家的典型性和代表性，我们多次与市炎黄文化研究会的专家及教育界的专家进行探讨，几经修改和补充，尽可能地做到取材的科学性，以增强本书的学术价值。 4、按照文学清新，图文并举的要求来编纂，增加可读性。 为适应广大青少年及中等以上学历读者的阅读需求，成为大众读者所喜乐见的普及读物，本书在编排上采取了图文并茂方式，精选出了200多幅既切合文稿的内容又能让人耳目一新的图片，以达到轻松阅读学习的效果。在文字风格上也努力做到通俗、清新，既易读易谈，又有文学韵味。在内容的表述上，尽可能多的穿插一些故事情节和具体事例，如在重教世家、苦读砺志等章节，常常可读到一些生动的事例，在其他的情节，也注重古代史料运用的通俗化，使本书成为集知识性、趣味性、可读性、学术性为一体的通俗读物，为提升城市的文化形象，弘扬“勤学习、重诚信、敢拼搏、勇创业”市民精神，推进学习型城市建设发挥应有的积极作用。 各位领导、各位同志，《书香常州》的正式出版，凝聚着各方面人士的心血和汗水。市政协领导，顾问曹锦成主席，编委会全体成员功不可没。现在回过头来看，由于水平有限，这本书还存在一些不足之处。恳请专家、学者和广大读者批评指正。今后，我们要进一步加强改进这方面的工作，为社会、为读者奉献出更好更多的精品力作。我介绍就到这里，谢谢大家。
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在《书香常州》首发暨赠书仪式上的讲话 各位领导、各位来宾： 由市政协编辑出版的《书香常州》一书，现在与大家见面了。首先，我代表市政协对出席《书香常州》出版发行暨赠书仪式的所有领导和与会同志在百忙中前来参加会议表示衷心的感谢！ 文史工作是政协工作的一个重要组成部分。政协学习与文史委为配合市委、市政府“创建学习型城市”的战略决策，结合我市“千载读书地，现代创新城”的区域文化特点，以常州千载读书地为主线，挖掘常州崇文重教的人文传统为主要内容来进行征集、编辑、出版《书香常州》精品图书。我认为这是我市政治、经济、文化生活中一件很有意义的事情。 刚才各位同志在发言中也从各个不同的角度对本书的特点作了较高的评价，我本人也很有同感。这本书我看了好几遍，确实是令我爱不释手，每每读出新意。我认为本书的亮点确实有很多，刘秘书长介绍的创新性、特色性、学术性、可读性都能在本书中得到较好的体现，达到有机的结合，这是非常不容易做到的一件事，市政协学习与文史委在提升我市文史书刊质量中，确实动了一翻脑筋，处处具有探索和创新之意，精神可嘉，成果可贺。从形式上看，本书装帧精美、清新典雅。无论是封面封底，还是正文的每个章节中图文的布局，以及用纸的材质，本书都通过了精心的设计，更增添了本书艺术美感。放上书架典雅，俯案阅读清雅，赠送朋友高雅。总之，我认为这是一本值得一读的好书。怎样发挥《书香常州》的作用呢？在这里我提几点想法： 1、要弘扬传统精神，充分发挥本书在“创建学习型城市”中的作用。胡锦涛总书记在十七大报告中指出，要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。同时，要求加强对各民族文化的挖掘和保护，重视文物和非物质文化遗产保护，做好文化典籍整理工作。党的十七大对中华传统文化的认识提升到了一个新的高度，进一步为传统文化的继承发扬指明了方向。美国社会学家希尔斯也认为，传统是人类在历史长河中创造性想象的沉淀，是对社会行为具有规范作用和道德感召力的文化力量，一个社会不可能完全破除其传统，一切从头开始，或完全取而代之，而只能在旧传统的基础上对其进行创造性的改造。因此，当我们站在二十一世纪的时代浪尖，稍稍回顾一下往昔的岁月，探索我们这座城市的文化精神的传承与变迁，便具有其独特的意义。《书香常州》一书的适时推出，作为挖掘、保护、传承常州千年文教资源的一次重要实践和积极探索，其重要意义是显而易见的。常州一地崇文重教的传统源远流长，在中华灿烂文化传统中具有典型性和代表性，在浓重的文化氛围中，地方教育事业兴旺发达，众多常州学子惴惴自奋，形成一种文化积淀。但更重要的是常州人从来都没有停留在学与读，而是更留心于创与用。本书开篇就以大量的史实为依据，对常州千年学风进行了详细的探寻，以“重经世、重道德、重文采、重气骨、重创变”的崭新视野来诠释常州学风和读书精神，从而理出了一条条学习创新的传承脉络，这与我们当今提出的“勤学习、重诚信、敢拼搏、勇创业”的常州市民精神是一脉相承的。因此，我认为本书作为我市“创建学习型城市”重要学习载体，具有其独特的作用，希望本书能成为我市机关、企事业单位在创建学习型单位活动中的有效读本。 2、要扩大宣传，让《书香常州》走进千家万户。文化是一个民族的灵魂，教育是一个时代的强盛之本。读书则是塑造人生，砺志成才的必由之路。常州之所以在千年历史长河中学风蔚然、文脉不断，儒风鼎盛，俊采星弛，大批的科学家、思想家、文学家、教育家、艺术家从常州走向全国，走向世界，正是常州人汲取了千年教育传统中蕴含的丰富的精华元素，传承了许多优秀的传统文化。《书香常州》，第一次以“读书”为切入口，梳理千年学风，挖寻龙城文脉，解读教育制度，展现名校风采，感受名师魅力，历数读书成果，走近书香门第，对“千载读书地”作了一次全息大扫描。从常州源远流长的历史长河中掬出最具魅力的浪花，展现最美的人文风景，让常州人更加意识到自己的城市魅力，可增强常州人民的自豪感和自信心。我希望各新闻媒介要作广泛的宣传，认真地向广大市民推介这本书，让所有关心、关注常州社会发展的各界人士和关心关注家乡经济发展的所有常州籍人士，都有机会看到这本书。发挥本书激励常州人民继续开拓争先、更加努力地去打造城市新的魅力的作用。 3、要充分发挥各级教育机构的引导作用，使《书香常州》成为学生的乡土教材。当前在加强未成年人思想道德建设中，一个重要任务就是增强中小学生的爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。广大中小学生处于世界观、人生观、价值观逐步形成的时期，具有好学求知、可塑性强、天真活泼的特点。《书香常州》的出版，用图文相结合的方式，散文的笔法，取材的特色，装帧设计都符合广大中小学生的阅读特点，所介绍的都是家乡的人、家乡的事，读起来倍感亲切。特别是书中许多苦读砺志成才方面的典型事例，为广大青少年学生提供历代先贤苦读报国的精神榜样。是广大青少年学生“知我家乡，爱我家乡”增强爱国爱乡情感，陶冶性情的一部精良的乡土教材。爱国主义教育需要实实在在的载体，一本好书也许就可能影响一个人的一生。引导广大学生认识和了解家乡深厚的历史文化和优秀的人文传统，对于青少年增强民族自尊心、自信心和自豪感，树立远大理想，立志报效祖国，有着十分重要的意义。因此我希望本书能够成为广大学生的成长中不可或缺的精神食粮。 我的讲话就到这里，谢谢大家！
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